Nombre del curso: Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual de la Esquizofrenia
Lugar/Modalidad: A distancia. Se puede realizar desde cualquier parte del mundo.
Duración: 90 horas. MATRÍCULA ABIERTA TODO EL AÑO.
Precio: 120 € - Promoción: para residentes en España el precio del curso es de 110 € (todos los gastos incluidos).
Prerrequisitos: Ser psicólogo o estudiante de Psicología.
Tiempo para realizar el curso: 3 meses desde la recepción del material en tu domicilio.
Diploma: Emitido por el Centro de Psicología
AARON BECK, donde consta el número de horas, programa del curso
y el número de registro correspondiente.
Palabras Clave: Criterios diagnósticos,
diagnóstico diferencial, sintomatología, curso y pronóstico,
epidemiología, modelos explicativos biológicos, psicológicos,
sociológicos, explicación de los delirios y alucinaciones,
evaluación clínica, entrevistas y cuestionarios, análisis
funcional y planificación del tratamiento, tratamiento médico,
tratamientos psicológicos, terapia cognitivo-conductual,
autorregulación de síntomas, modificación de las creencias
disfuncionales sobre los delirios y las alucinaciones, cursos
de psicología clínica.
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La esquizofrenia es una de las patologías que de
forma más intensa ha sido abordada por los medios de comunicación y
las artes en general, transmitiendo una imagen muchas veces errónea y
estereotipada de estas personas, como seres agresivos, desviados,
peligrosos e incurables.
Hasta hace poco, sólo se disponían de tratamientos
médicos para los trastornos englobados dentro de la etiqueta
esquizofrenia. Sin embargo, en la década de los años 1990 el
modelo cognitivo-conductual ha empezado a aplicarse a los
síntomas psicóticos positivos y a lo largo de los años 2000
también se ha ido aplicado a los síntomas negativos. Como
consecuencia, actualmente se dispone de un amplio abanico de
protocolos de intervención, principalmente para los síntomas
psicóticos, que a pesar de que están todavía en fase de evaluación
y revisión, permiten ofrecer una visión más positiva y constructiva
sobre los múltiples problemas que se engloban dentro de la etiqueta
esquizofrenia.
Debido a la falta de lengua española de cursos
actualizados que permitan
formar a los psicólogos y estudiantes de psicología en esta
temática, el Centro de Psicología AARON BECK, ha decidido ofrecer este
curso, recopilando toda la información pertinente sobre el tema y
ofreciendo
ejercicios prácticos para profundizar en el manejo de las
técnicas que se están proponiendo para tratar con técnicas
cognitivo-conductuales la esquizofrenia.
El curso se compone de una parte parte
teórico-aplicada en la que se presentan los conceptos principales
del curso y el programa de intervención que se aplica en nuestro
centro. Posteriormente se incluye una
parte práctica en la que el alumno tendrá que aplicar los
conocimientos adquiridos a situaciones reales redactados como
supuestos prácticos. Este material junto a las respuestas del alumno
al examen tipo test servirán para evaluar su nivel de
aprovechamiento.
OBJETIVOS
- Que se comprendan las características y la
sintomatología de las personas que tienen
esquizofrenia.
- Que el alumno aprenda a evaluar y a establecer un
diagnóstico diferencial, conociendo los principales instrumentos de
evaluación de la esquizofrenia.
- Que el alumno conozca las técnicas de tratamiento
adecuadas para la esquizofrenia y aprenda a aplicarlas correctamente.
- Que el alumno disponga, además, de una bibliografía
de referencia con la que poder ampliar los conocimientos de la
esquizofrenia.
METODOLOGÍA
El alumno recibirá en su domicilio el material escrito del curso.
Dispondrá, a partir de ese momento, de
3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas al tutor, en
este caso, el Ldo. Antonio J. Herencia Leva, psicólogo y director de nuestro
centro.
Antes de finalizar los tres meses, el alumno deberá presentar a su
tutora el
examen tipo test del curso, bien por correo electrónico, bien por correo
postal, junto a las respuestas a los ejercicios prácticos.
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I. Aspectos introductorios sobre la esquizofrenia.
1. Introducción.
2. Criterios diagnósticos del DSM-IV-TR.
3. Diagnóstico diferencial.
4. Sintomatología.
5. Curso y pronóstico.
6. Epidemiología.
II. Modelos explicativos de la esquizofrenia.
1. Modelos biológicos.
2. Modelos psicológicos.
3. Modelos sociológicos.
4. Modelos de vulnerabilidad.
5. Teorías explicativas de los delirios.
6. Teorías explicativas de las alucinaciones.
III. Evaluación clínica de la esquizofrenia.
1. Introducción.
2. Problemas asociados a la evaluación de la esquizofrenia.
3. Habilidades terapéuticas importantes en la evaluación.
4. Evaluación general.
5. Entrevistas diagnósticas estructuradas.
6. Escalas de evaluación general.
7. Evaluación en profundidad.
8. Análisis funcional de los síntomas psicóticos.
IV. Tratamiento cognitivo-conductual de la esquizofrenia.
1. Tratamiento médico de la esquizofrenia.
2. Tratamientos psicológicos.
3. Introducción a la terapia cognitivo-conductual.
4. Técnicas para promover la autorregulación de los síntomas.
5. Modificación de las creencias disfuncionales sobre los delirios.
6. Modificación de las creencias disfuncionales sobre las alucinaciones.
7. Terapias cognitivas interpersonales.
8. Prevención de recaídas.
V. Bibliografía
VI. Apéndices con material práctico
VII. Ejercicios prácticos
VIII. Examen tipo test
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Aquellos alumnos que
superen la prueba de evaluación objetiva (examen tipo test) y los ejercicios prácticos
correspondientes a este curso, recibirán
un Diploma en el que el Centro de Psicología AARON BECK cerfica que el alumno ha superado de forma provechosa el curso, indicándo el número de horas del que constan, el programa de contenidos y el número de registro
correspondiente al diploma.
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