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curso sobre el trastorno de ansiedad generalizada

Curso a distancia de Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual del Trastorno de Ansiedad Generalizada

Atención psicológica en Granada

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Ficha del curso

Curso: Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual del Trastorno de Ansiedad Generalizada
Duración: 90 horas certificadas. MATRÍCULA ABIERTA TODO EL AÑO.
Requisitos: Ser psicólogo o estudiante de la Licenciatura o Grado de Psicología.
Tiempo para realizar el curso: hasta un máximo de 3 meses desde la recepción del material en tu domicilio.
Diploma: emitido por el Centro de Psicología AARON BECK, donde se certifica el número de horas y nivel de aprovechamiento en el curso; y se incluye el programa del mismo y el número de registro del diploma.
Precios (válidos hasta el 31.08.2017):

  • Residentes en España: 110€
  • Residentes fuera de España: 120€
Master en psicología clínica en Granada
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Presentación

El Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) supone un estado continuo de alerta y temor a que ocurran desgracias, relacionadas con cualquier área de la vida de la persona y, muy especialmente, de sus familiares. La preocupación excesiva hace que la persona esté casi siempre "rumiando" sobre posibles problemas reales, aunque magnificados, y posibles (no siempre probables) problemas futuros, llevando consigo determinadas conductas de comprobación de que todo esté en orden y los seres queridos estén bien. Todo ello se ve acompañado de síntomas físicos de ansiedad, además de insomnio, dolores de cabeza y otros dolores.

Estas personas no suelen pensar que tienen un problema, reconociendo en ellas esta preocupación presente desde siempre, como forma de ser, y creen que han de preocuparse así por sus seres queridos y por los problemas. Suelen tardar en acudir al psicólogo y, cuando lo hacen, probablemente es por otros problemas en los que hayan derivado, como depresión, o cuando sus niveles de ansiedad ya no son soportables.

Es importante que el psicólogo conozca este trastorno, sepa identificarlo, evaluarlo y tratarlo adecuadamente. Por ello, el Centro de Psicología AARON BECK considera útil ofertar este curso a los estudiantes de Psicología y a los Licenciados en Psicología, ofreciéndoles un material amplio, en el que se describe el trastorno, se presentan los criterios diagnósticos, así como pautas para el diagnóstico diferencial, los modelos explicativos existentes en la literatura científica, las estrategias de evaluación y el tratamiento, presentando los diferentes módulos de tratamiento y su orden de aplicación más recomendado.

El curso se compone de una parte teórico-aplicada en la que se presentan los conceptos principales del curso y el programa de intervención que se aplica en nuestro centro. Posteriormente se incluye una parte práctica en la que el alumno tendrá que aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales redactados como supuestos prácticos. Este material junto a las respuestas del alumno al examen tipo test servirán para evaluar su nivel de aprovechamiento.

OBJETIVOS

  • Que se comprendan las características de la ansiedad patológica, así como las características y la sintomatología de las personas que tienen un Trastorno de Ansiedad Generalizada.
  • Que el alumno aprenda a evaluar y a establecer un diagnóstico diferencial, conociendo los principales instrumentos de evaluación para este trastorno.
  • Que el alumno conozca las técnicas de tratamiento adecuadas para este trastorno y aprenda a aplicarlas correctamente.
  • Que el alumno disponga, además, de una bibliografía de referencia con la que poder ampliar los conocimientos de este trastorno.

METODOLOGÍA

El alumno recibirá en su domicilio el material escrito del curso. Dispondrá, a partir de ese momento, de 3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas al tutor, en este caso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez, psicóloga y directora de nuestro centro.

Antes de finalizar los tres meses, el alumno deberá presentar a su tutora el examen tipo test del curso, bien por correo electrónico, bien por correo postal, junto a las respuestas a los ejercicios prácticos.

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Programa
  1. Aspectos introductorios al Trastorno de Ansiedad Generalizada
    1. Ansiedad como mecanismo normal, adaptativo y universal
    2. Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
    3. Criterios diagnósticos según el DSM-IV-TR y el DSM-5
    4. Diagnóstico diferencial
    5. Comorbilidad
    6. Epidemiología
    7. Resumen
  2. Modelos explicativos del Trastorno de Ansiedad Generalizada
    1. Introducción
    2. Modelos basados en las teorías del aprendizaje
      1. Modelo de Watson y Rayner
      2. Modelo Bifactorial de Mowrer
    3. Modelo de la Ansiedad de Lazarus
    4. Modelos basados en el procesamiento de la información
      1. Modelo de Beck
      2. Teorías del Rasgo
    5. Modelo de la Aprehensión Ansiosa de Barlow
    6. Modelo Tripartito de Ansiedad y Depresión
    7. Modelos centrados en el estudio de las preocupaciones
      1. Modelos acerca de la etiología de las preocupaciones y del Trastorno de Ansiedad Generalizada
      2. Modelo de Borkovec del Trastorno de Ansiedad Generalizada como conducta de evitación
      3. Modelo de Dugas de la preocupación como intolerancia a la incertidumbre
      4. Modelo de Wells de la preocupación como amenaza
      5. Modelo de Gram C.L. Davey (2006)
      6. Sensibilidad a la Ansiedad e Intolerancia a las sensaciones de ansiedad
    8. Resumen
  3. Evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada: Entrevistas e instrumentos psicométricos
    1. Entrevistas
      1. Entrevista inicial general
      2. Aspecto a tener en cuenta en la entrevista inicial del Trastorno de Ansiedad Generalizada
    2. Evaluación psicométrica del Trastorno de Ansiedad Generalizada
      1. Cuestionarios para detectar la presencia del Trastorno de Ansiedad Generalizada
      2. Cuestionarios para evaluar los componentes concretos del Trastorno de Ansiedad Generalizada
      3. Evaluación de otras variables clínicas relevantes
    3. Resumen
  4. Tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
    1. Tratamiento farmacológico
    2. Análisis Funcional y Planificación del Tratamiento
      1. Modelo de análisis funcional del Centro de Psicología AARON BECK
      2. Diseño del tratamiento. Cuestiones de orden
    3. Protocolos de tratamiento psicológico para el Trastorno de Ansiedad Generalizada
    4. Técnicas utilizadas en el tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
      1. Módulo psicoeducativo
      2. Hora de preocuparse
      3. Control del tiempo y programación de actividades lúdicas y de ocio
      4. Módulo de exposición a las preocupaciones
      5. Prevención de respuestas confirmatorias o de evitación
      6. Respiración diafragmática y relajación
      7. Exposición a las situaciones evitadas
    5. Técnicas cognitivas para el tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
      1. Discusión socrática
      2. Pruebas de realidad, experimentos conductuales o empirismo colaborador
      3. Reatribución de la culpa
      4. Autoinstrucciones
      5. Distracción cognitiva
      6. Técnicas de afrontamiento: entrenamiento en solución de problemas
    6. Protocolo de tratamiento paso a paso para el TAG del Centro de Psicología AARON BECK
      1. De la primera a la tercera/cuarta sesión
      2. Quinta sesión
      3. Siguientes sesiones
    7. Eficacia de los tratamientos psicológicos para el Trastorno de Ansiedad Generalizada
    8. Resumen
  5. Apéndices con material práctico
    1. Apéndice A. Entrevista Inicial General del Centro de Psicología AARON BECK
    2. Apéndice B. Guía Multimodal de 2º Orden del TAG
    3. Apéndice C. Cuestionario de Screening de Ansiedad ASQ-15
    4. Apéndice D. Inventario de Preocupación (PSWQ)
    5. Apéndice E. Escala de Pérdida de Control del Inventario de Padua de Sanavio (1988)
    6. Apéndice F. Cuestionario de Control de Pensamiento
    7. Apéndice G. Inventario de Supresión del Pensamiento
    8. Apéndice H. Escala de Intolerancia a la Incertidumbre
    9. Apéndice I. Ejemplo de Relato de Exposición a las preocupaciones
    10. Apéndice J. Autorregistro de Pensamientos Automáticos
    11. Apéndice K. Autorregistro de Errores Cognitivos
    12. Apéndice L. Ejemplo de AF en un caso de Trastorno de Ansiedad Generalizada
    13. Apéndice M. Ejemplo de Autorregistro de tipos de preocupaciones
    14. Apéndice N. Material psicoeducativo para pacientes
  6. Evaluación del curso
    1. Ejercicios prácticos
    2. Examen tipo test
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Tutora
Erika Marqués Rodríguez
Erika Marqués Rodríguez

Lda. Erika Marqués Rodríguez
Psicóloga y Directora del Centro de Psicología AARON BECK
Experta y Máster en Psicología Clínica Aplicada
Doctorando en Psicología Clínica y de la Salud
Psicóloga cognitiva acreditada por la Academy of Cognitive Therapy de Filadelfia
Tutora externa de la asignatura de Prácticum de la Facultad de Psicología de Granada

Diploma acreditativo

Aquellos alumnos que superen la prueba de evaluación objetiva (examen tipo test) y los ejercicios prácticos correspondientes a este curso, recibirán un Diploma en el que el Centro de Psicología AARON BECK certifica que el alumno ha superado de forma provechosa el curso, indicando el número de horas del que constan, el programa de contenidos y el número de registro correspondiente al diploma.

Valoraciones de alumn@s

Curso de Evaluación y Tratamiento de del Trastorno de Ansiedad Generalizada Destaco la calidad de los contenidos por su aplicabilidad por BSLF

  1. Material didáctico:
  2. Formato del texto:
  3. Profundidad de los contenidos:
  4. Presentación por secciones y capítulos:
  5. Orden de presentación de los contenidos:
  6. Calidad de los resúmenes:
  7. Aportación teórica de los contenidos:
  8. Aportación práctica de los contenidos:
  9. Claridad del lenguaje y conceptos:
  10. Aprendizaje a través de las prácticas:
  11. Adecuación a tu nivel de conocimientos previos:
  12. Valoración global:
    9 / 10
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