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Curso a distancia de
Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual
del Trastorno de Estrés Postraumático
         
 

Presentación

 

Ficha del curso

Nombre del curso: Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual del Trastorno de Estrés Postraumático.

Lugar/Modalidad: A distancia. Se puede realizar desde cualquier parte del mundo.

Duración: 90 horas.

Precio: 120 euros.

Prerrequisitos: Ser psicólogo o estudiante de Psicología.

Tiempo para realizar el curso: 3 meses desde la recepción del material en tu domicilio.

Diploma: Emitido por el Centro de Psicología AARON BECK, donde el número de horas y programa del curso.

 

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Presentación

El Trastorno de Estrés Postraumático se desarrolla tras vivir un acontecimiento grave en el que la persona ve amenazada su vida, su integridad física y psicológica o la de otras personas, como accidentes de tráfico, desastres naturales, violaciones y agresiones físicas, guerras o atentados, entre otros. Por esta razón, gran parte de los protocolos de tratamiento y de intervención en crisis se derivan de los conocimientos que se han venido acumulando en la literatura científica acerca del trastorno de estrés postraumático.

Las personas que desarrollan este trastorno suelen sufrir enormemente y pueden desarrollar otros problemas asociados, como depresión y temor y evitación ante estímulos, situaciones, lugares y/o personas que le recuerdan al suceso traumático. Produce un gran malestar y deterioro en el funcionamiento diario de la persona, así como sufrimiento a las personas cercanas a la víctima.

Es importante que el psicólogo conozca este trastorno, sepa identificarlo, evaluarlo y tratarlo adecuadamente. Además, muy especialmente en este trastorno, el psicólogo ha de tener unas buenas habilidades terapéuticas que favorezcan la empatía, la escucha activa, y la confianza del paciente. Ha de tener habilidades para manejar adecuadamente las sesiones, las expresiones emocionales de estos pacientes, así como para dirigir adecuadamente el tratamiento.

Por ello, el Centro de Psicología AARON BECK considera útil ofertar este curso a los estudiantes de Psicología y a los Licenciados en Psicología, ofreciéndoles un material amplio, en el que se describe el trastorno, se presentan los criterios diagnósticos, así como pautas para el diagnóstico diferencial, los modelos explicativos existentes en la literatura científica, las estrategias de evaluación y el tratamiento, presentando los diferentes módulos de tratamiento y su orden de aplicación más recomendado.

El curso se compone de una parte parte teórico-aplicada en la que se presentan los conceptos principales del curso y el programa de intervención que se aplica en nuestro centro. Posteriormente se incluye una parte práctica en la que el alumno tendrá que aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales redactados como supuestos prácticos. Este material junto a las respuestas del alumno al examen tipo test servirán para evaluar su nivel de aprovechamiento.

OBJETIVOS

- Que se comprendan las características del Trastorno de Estrés Postraumático, los criterios diagnósticos y las cuestiones a tener en cuenta para el diagnóstico diferencial.

- Que el alumno aprenda a evaluar este trastorno, así como otros problemas frecuentemente asociados, conociendo las principales estrategias de evaluación, como entrevistas y los instrumentos psicométricos disponibles para ello.

- Que el alumno conozca las técnicas de tratamiento adecuadas para este trastorno y aprenda a aplicarlas correctamente.

- Que el alumno disponga, además, de una bibliografía de referencia con la que poder ampliar los conocimientos de este trastorno.

METODOLOGÍA

El alumno recibirá en su domicilio el material escrito del curso. Dispondrá, a partir de ese momento, de 3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas al tutor, en este caso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez, psicóloga y directora de nuestro centro.

Antes de finalizar los tres meses, el alumno deberá presentar a su tutora el examen tipo test del curso, bien por correo electrónico, bien por correo postal, junto a las respuestas a los ejercicios prácticos.

 

 

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Programa

I. Aspectos introductorios sobre el Trastorno de Estrés Postraumático

1. Introducción al Trastorno de Estrés Postraumático

2. Criterios diagnósticos según el DSM-IV-TR

A. Trastorno por Estrés Postraumático

B. Trastorno por Estrés Agudo

3. Diagnóstico diferencial del Trastorno de Estrés Postraumático

4. Curso del trastorno

5. Prevalencia del Trastorno de Estrés Postraumático

6. Comorbilidad del Trastorno de Estrés Postraumático

7. Consecuencias psicológicas de diversos sucesos traumáticos

Violencia de género

Agresión sexual a mujeres

Agresión sexual a hombres

Abuso sexual en la infancia

Resumen

II. Modelos teóricos del trastorno de estrés postraumático

1. Modelos biológicos del Trastorno de Estrés Postraumático

2. Modelos psicológicos del Trastorno de Estrés Postraumático

A. Teoría explicativa del Trastorno de Estrés Postraumático por la gravedad del acontecimiento traumático

B. Modelo de corte psicodinámico de Horowitz

C. Modelos cognitivo-conductuales

D. Modelos de integración biopsicosocial

3. Modelo cognitivo de Ehlers & Clark

A. Valoración del trauma y sus consecuencias

B. Huellas de memoria del suceso traumático

C. Relación entre la naturaleza de los recuerdos traumáticos y la valoración del trauma

D. Estilos de procesamiento cognitivo y estrategias conductuales desadaptativas

E. Procesamiento cognitivo durante el suceso traumático

F. Características del trauma, experiencias y creencias previas y situación actual

Resumen

III. Evaluación del Trastorno de Estrés Postraumático

1. Entrevista

A. Entrevistas estructuradas

Entrevista Estructurada para el Trastorno de Estrés Postraumático (SIP)

Escala para el Trastorno de Estrés Postraumático administrada por el clínico (CAPS)

Cuestionario de la historia previa

B. La entrevista semiestructurada

2. Autoinformes

A. Instrumentos para evaluar la gravedad de los síntomas

Escala de gravedad de síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático

Escala de Trauma de Davidson (DTS)

B. Evaluación de la experiencia traumática

Cuestionario de Experiencias Traumáticas (TQ)

Inventario de Cogniciones Postraumáticas

C. Evaluación del cambio terapéutico

Índice Global de Duke

Escala de 8 ítems para los Resultados del Tratamiento del Trastorno de Estrés Postraumático (TOP-8)

D. Otros instrumentos de evaluación

3. Medidas psicofisiólogicas

4. Evaluación cognitiva del Trastorno de Estrés Postraumático

5. Evaluación de otros trastornos asociados

Resumen

IV. Tratamiento cognitivo-conductual de Trastorno de Estrés Postraumático

1. Eficacia de los diferentes tratamientos para el Trastorno de Estrés Postraumático

2. Enfoque psicoeducacional

3. Terapia cognitivo-conductual

A. Técnicas de exposición

Desensibilización Sistemática (DS)

Inundación

Exposición en vivo

B. Técnicas de aprendizaje de habilidades de afrontamiento

C. Técnicas cognitivas

La reestructuración cognitiva

Terapia del procesamiento cognitivo

D. Reprocesamiento y Desensibilización por medio de Movimientos Oculares (EMDR)

4. Otros tratamientos para el Trastorno de Estrés Postraumático

A. Hipnosis clínica

B. Terapias grupo/grupos de autoayuda-apoyo social

Terapia de grupo

Grupos de autoayuda/apoyo

C. Terapia familiar

D. Tratamiento farmacológico

5. Protocolo de intervención del Centro de Psicología AARON BECK en el Trastorno de Estrés Postraumático

A. Sesiones iniciales

B. Exposición en imaginación (Relatos)

C. Fase de Exposición en Imaginación a estímulos condicionados (Relatos de inundación)

D. Fase de exposición en Vivo

E. Entrenamiento en técnicas de control de ansiedad

F. Reestructuración cognitiva

G. Aclaraciones

Resumen

V. Apéndices con material práctico

A. Guía multimodal de 2º orden para el Trastorno de Estrés Postraumático

B. Cuestionarios para evaluar el Trastorno de Estrés Postraumático

VI. Ejercicios prácticos

VII. Examen tipo test

 

 

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Tutora

Lda. Erika Marqués Rodríguez

Psicóloga y Directora del Centro de Psicología AARON BECK

Experto y Master en Psicología Clínica Aplicada

Doctorando en Psicología Clínica y de la Salud

 

 

Diploma

Aquellos alumnos que superen el examen y los ejercicios prácticos correspondientes a cada uno de los módulo de este curso, recibirán un Diploma/Certificado, en el que consta el número de horas y el programa del curso.

 
   

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