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PROGRAMA TEÓRICO
I. Intoducción a las técnicas de modificación de conducta
1. Conceptos y Procedimientos Básicos de Modificación de Conducta
2. Elaboración de un Programa de Modificación de Conducta
II. Técnicas operantes básicas
1. Procedimientos Básicos
2. Técnicas para desarrollar y mantener conductas
3. Técnicas para reducir o eliminar conductas
4. Manejo de Contingencias
III. Técnicas de exposición
1. La Desensibilización Sistemática
2. Inundación
3. Intención Paradójica
4. Inundación
IV. Técnicas de desactivación o relajación
1. Relajación Muscular Progresiva de Jacobson
2. Relajación para niños
3. Relajación Imaginación Temática
4. Relajación pasiva
5. Relajación Autógena
6. La respuesta de relajación
V. Técnicas de afrontamiento y autorregulación
1. Métodos de Autocontrol
2. Método de Autoinstrucciones
3. La hora de preocuparse
4. Distracción Cognitiva
5. Entrenamiento en Inoculación de Estrés
6. Entrenamiento en Resolución de Problemas
7. Entrenamiento en Asertividad y Habilidades Sociales
VI. Técnicas cognitivas
1. Terapia Cognitiva
2. Terapia Racional Emotiva de Ellis
3. Terapia Cognitiva de la Depresión de Beck
PROGRAMA PRáCTICO
A lo largo del material escrito, se hace referencia constantemente a cómo aplicar cada una de las técnicas abordadas. Al final del curso, el alumno deberá realizar los siguientes ejercicios prácticos:
- Se presenta un caso hipotético en el que se describen varias conductas problema, para cada una de ellas, el alumno deberá razonar y concretar la técnica que aplicaría y cómo lo haría.
- Se presentan tres pensamientos automáticos y se pide que se indique el error cognitivo que esta cometiendo el paciente, la creencia irracional que subyace y cómo se realizaría, de forma detallada, la discusión socrática de cada uno de ellos.
Para la realización de todos estos ejercicios el alumno podrá hacer uso de los múltiples ejemplos que se presentan en el material escrito.
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