Curso Trastorno Obsesivo Compulsivo

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Curso a distancia de
Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual
del Trastorno Obsesivo-Compulsivo

Presentación

Ficha del curso

Evaluación y Tratamiento CC del Trastorno Obsesivo-Compulsivo.

Lugar/Modalidad: A distancia. Se puede realizar desde cualquier parte del mundo.

Duración: 90 horas.

Precio: 120 euros.

Prerrequisitos: Ser psicólogo o estudiante de Psicología.

Tiempo para realizar el curso: 3 meses desde la recepción del material en tu domicilio.

Diploma: Emitido por el Centro de Psicología AARON BECK, donde el número de horas y programa del curso.

Palabras Clave: Definición de trastorno obsesivo-compulsivo, obsesiones, compulsiones, rituales, obsesiones puras, diagnóstico, diagnóstico diferencial, epidemiología, comorbilidad, modelos biológicos, conductuales (Worsley, Rachman, Eysenck), de vulnerabilidad (Steketee, Kozak, Barlow), cognitivo-conductual de Salkovskis y cognitivo de Beck, entrevistas, cuestionarios y autorregistros, tratamiento del TOC, técnicas de exposición en vivo y en la imaginación, prevención de respuesta, entrenamiento en habituación, detección del pensamiento, técnicas cognitivas, protocolo cognitivo-conductual, curso de psicología clínica.

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Presentación

El Trastorno Obsesivo-Compulsivo y la presencia de obsesiones sin compulsiones motoras (obsesiones puras), suponen un gran sufrimiento a quien lo padece, limitando y deteriorando su vida, sus actividades y hasta sus relaciones. La psicología cognitivo-conductual dispone de técnicas de intervención eficaces, pudiendo aportar a estas personas una gran mejoría o la solución completa de su trastorno.

El material del curso ha sido cuidadosamente elaborado por nuestros profesionales, tras un reflexionado trabajo de revisión de la literatura científica, aportando a ello nuestras experiencias clínicas como psicólogos.

Los contenidos teóricos del curso abarcan la descripción del trastorno, su diagnóstico y diagnóstico diferencial, la evaluación y el tratamiento cognitivo-conductual paso a paso. En la parte práctica, se ofrece a los alumnos la posibilidad de redactar el abordaje de casos clínicos.

El curso finaliza con un examen tipo test y con la entrega de las prácticas, permitiendo obtener el Diploma del Centro de Psicología AARON BECK, en el que figura el número de horas y el programa del curso.

En todo momento el alumno contará con la orientación directa de la tutora del curso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez.

OBJETIVOS

- Que se comprendan las características de la ansiedad patológica, así como las características y la sintomatología de las personas que tienen un Trastorno Obsesivo-Compulsivo.

- Que el alumno aprenda a evaluar y a establecer un diagnóstico diferencial, conociendo los principales instrumentos de evaluación para este trastorno.

- Que el alumno conozca las técnicas de tratamiento adecuadas para este trastorno y aprenda a aplicarlas correctamente.

- Que el alumno disponga, además, de una bibliografía de referencia con la que poder ampliar los conocimientos de este trastorno.

METODOLOGÍA

El alumno recibirá en su domicilio el material escrito del curso. Dispondrá, a partir de ese momento, de 3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas a la tutora, en este caso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez.

Antes de finalizar los tres meses, el alumno deberá presentar a sus tutoras el examen teórico del curso, bien por correo electrónico, bien por correo postal.

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Programa

I. Aspectos introductorios al Trastorno Obsesivo-Compulsivo

1. Introducción

2. Anatomía del Trastorno Obsesivo-Compulsivo: Esquema resumen

3. Evolución del Trastorno Obsesivo-Compulsivo

4. Otras características asociadas

5. Criterios diagnósticos del DSM-IV-TR

6. Diagnóstico diferencial

A. Ansiedad

B. Fobias

C. Depresión

D. Esquizofrenia

E. Trastornos de personalidad

F. Otras patologías asociadas

7. Comorbilidad

8. Clasificaciones

9. Clasificación general y fenomenológica

10. Epidemiología

II. Modelos explicativos del Trastorno Obsesivo-Compulsivo

1. Modelos biológicos

A. Hipótesis serotoninérgica

B. Agentes neurolépticos en el Trastorno Obsesivo-Compulsivo

C. Hipótesis antidepresiva del Trastorno Obsesivo-Compulsivo

2. Modelos conductuales

A. Teoría de Worsley del TOC

B. Teoría de Rachman del TOC

C. Teoría de la incubación de Eysenck aplicada al TOC

3. Modelos de vulnerabilidad biológica-psicológica

A. Modelo de Steketee, Grayson & Foa

B. Modelo de Kozak, Foa & McCarthy

C. Modelo de Barlow

4. Modelo cognitivo-conductual de Salkovskis

5. Otros modelos cognitivos

III. Evaluación del Trastorno Obsesivo-Compulsivo: Entrevistas e instrumentos psicométricos

1. Evaluación y trato con el cliente

2. La entrevista

Comienzo de la entrevista

Aspectos topográficos

Variables que afectan a las obsesiones y las compulsiones

Recursos del paciente y motivación

Los familiares y conocidos

Otras variables clínicas

Devolución de la información

3. Cuestionarios autoadministrados

Inventario del obsesivo-compulsivo de Maudsley

Inventario del obsesivo de Leyton

Inventario del obsesivo-compulsivo de Lynfield

Listado de actividades compulsivas (CAC) de Philpoot (1975)

Listado de obsesiones y compulsiones de Yale-Brown

Escala de Obsesiones-Compulsiones de Yale-Brown (Y-BOCS)

4. Autorregistros conductuales

5. Evaluación psicofisiológica

6. Test conductuales y observación directa

7. Cuestionarios para evaluar otras variables clínicas

IV. Tratamiento del Trastorno Obsesivo-Compulsivo

1. Tratamiento farmacológico

2. Introducción a los tratamientos psicológicos

3. Exposición y prevención de respuesta

A. Técnicas de exposición

Construcción de la jerarquía

Identificación de las conductas de neutralización

Exposición

Exposición en vivo

Exposición en imaginación

Recomendaciones para las primeras exposiciones

B. Prevención de respuesta

Rituales de reaseguración

C. Colaboración de los familiares en el tratamiento

D. Problemas durante la exposición y prevención de respuesta

La ansiedad no se reduce de una sesión a otra

Problemas para hacer la exposición

La ansiedad y las ganas de ritualizar no disminuyen durante la sesión de exposición y prevención de respuesta

E. Eficacia de los tratamientos de exposición y prevención de respuesta

4. Tratamiento de las obsesiones sin conducta compulsiva manifiesta

A. Entrenamiento en habituación

B. Detención del pensamiento

5. Técnicas cognitivas

V. Protocolo de intervención del Centro de Psicología AARON BECK en el Trastorno Obsesivo-Compulsivo

1. Primera sesión: entrevista inicial

2. Segunda sesión: obtención de información más detallada

3. Tercera sesión: devolución de la información y presentación del tratamiento

4. Cuarta sesión: explicación y planificación del tratamiento

5. Sesiones siguientes

Apéndice A. Entrevista específica para el Trastorno Obsesivo-Compulsivo

Apéndice B. Guía Multimodal de 2º Orden para el Trastorno Obsesivo-Compulsivo

Apéndice C. Ejemplos de autorregistros para el Trastorno Obsesivo-Compulsivo

Apéndice D. Cuestionarios para el Trastorno Obsesivo-Compulsivo

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Tutora

Lda. Erika Marqués Rodríguez

Psicóloga y Directora del Centro de Psicología AARON BECK

Experto y Master en Psicología Clínica Aplicada

Doctorando en Psicología Clínica y de la Salud

Diploma

Aquellos alumnos que superen la prueba de autoevaluación y los ejercicios prácticos correspondientes a cada uno de los módulo de este curso, recibirán un Diploma, en el que consta el número de horas y el programa del curso.

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